Tag Archives: Esperanto

에스페란토를 배우자. 11. 동사의 변화

“에스페란토를 배우자 1편”에서 이미 동사의 변형에 대하여 언급을 한 바 있다. 동사는 -i로 끝나는 단어가 원형이고, 여기에 현재는 -as, 과거는 -is, 미래는 -os의 어미가 붙는다. 여기에 가정법에는 -us를, 명령어에는 -u로 끝난다. 이 얼마나 쉬운 변화인가 말이다. 에스페란토를 쉽게 공부할 수 있는 이유가 “규칙적인 동사의 변화”에 있다고 본다. 사실 영어를 배울 때 가장 힘든 것이 동사의 불규칙동사가 아닌가? 모든… Read More »

에스페란토를 배우자. 10. 대답과 감탄사

글을 정리하다보니 빠뜨린 것이 있다. 영어의 yes나 no와 같은 간단한 단어를 소개한 적이 없어 적어 둔다. 또한 간단한 감탄사도 함께 나열해 본다. Jes 네 Yes Ne 아니오 No   Adiaŭ! 안녕~!(긴 이별) goodbĝe!  Mi foriras, adiaŭ! 나 간다~ 안녕~! Ba! 피! 쓸데없이! 흥! 치! 제기랄! Be! 어어?1 어렵쇼?1 Fi! 피! (경멸하는 듯한) For! 꺼져! Fu! 훅! 푹! Ha!… Read More »

에스페란토를 배우자. 9. 관계대명사와 관계부사

우리말에는 관계대명사라는 것이 없다. 영어가 보편화되면어 관계대명사의 문장을 해석하는 듯한 표현이 많아졌지만 우리말에는 여전히 관계대명사가 없다. 영어의 관계대명사는 조금은 복잡하지만 에스페란토는 그렇지 않다. 몇개의 관계대명사와 관계부사만 공부한다면 쉽게 관계대명사절을 쓸 수 있다. 왜냐면 우리는 이미 영어에서의 관계대명사절에 익숙해져있기 때문이다. 관계대명사 “kiu”는 복수격은 kiuj이고, 목적격은 단수, 복수가 각각 kiun, kiujn이다. 관계대명사 Kio는 주격으로, kion은 목적격으로 쓰인다. 또한 관계부사인 kiam은… Read More »

에스페란토를 배우자. 8. 상관사

  Ki-로 시작하는 의문에 붙는 “상관사 뒷음절” 9가지를 소개한 바 있다. 이제 ki-를 비롯하여 “상관사 앞음절” 5가지를 소개하고자 한다. 즉, 5가지의 앞음절에 9가지의 뒷음절을 조합하면 모두 45개의 상관사가 완성되는 것이다. 상관사앞음절로 쓰이는 것들로는 ki-, ti-, ĉi-, i-, neni-, 등 5사지이고, 뒤음절로 사용되는 것들은 -o, -u, -a, -es, -e, -el, -al, -am, -om 등 9가지이다. 그 뜻과 상관사 조합은… Read More »

에스페란토를 배우자. 7. 전치사(prepostion)

명사나 대명사 앞에 놓여 다른 명사나 대명사와의 관계를 나타내는 품사인 전치사(preposition)를 abc 순서대로 정리해 본다. al ∼로 (향하여), ∼에게 to     Ŝi kuris al lia domo. (그녀는 그의 집으로 달려갔다) anstataŭ 대신에 instead of    Ŝi elektis mielon ansataŭ sukeron. (그녀는 설탕 대신에 꿀을 선택했다) antaŭ 앞, 전 before     Antaŭ ŝia domo staras granda arbo. (그녀의 집앞에는 큰… Read More »

에스페란토를 배우자. 6. 부사

부사는 동사, 형용사, 또는 다른 부사를 수식하거나, 문장 전체를 수식하는 말이다. 따라서 에스페란토에서도 자주 나오는 부사를 알아 둔다면 훨씬 매끈하고 풍성한 표현들이 가능하다. 위키페디아에서 일부 부사들을 선택해 놓아셔 발췌하였다. Esperanto English parts of speech almenaŭ at least (적어도) conjunction and adverb ambaŭ both (둘 다, ~뿐만 아니라~도) adjective and adverb ankaŭ also (역시) adverb ankoraŭ still, yet (아직)… Read More »

에스페란토를 배우자. 4. 의문문

에스페란토의 의문문은 ĉu와 Ki-를 기억하시면 됩니다. 1. Ĉu를 이용한 의문문 Ĉu는 영어에서 일반 문장을 의문으로 만들 때 Do를 가져다 쓰는 것과 동일합니다. 예를 들어 “그는 의사입니다(Li estas doktoro)”를 의문문으로 만들면 “그는 의사입니까?”라고 표현해야 하는데, 이 때 Ĉu li estas doktoro?”라고 쓰면 됩니다. 몇가지 예를 더 들어볼까요? Ŝi estas studento(그녀는 학생입니다) >>> 그녀는 학생입니까? “Ĉu ŝi eastas studento?” Vetero… Read More »

에스페란토를 배우자. 3. 인칭대명사

에스페란토의 인칭대명사는 주격만 알면 나머지는 규칙적으로 변하기 때문에 매우 쉽게 습득된다. mi(나), vi(너), li(그), ŝi(그녀), ĝi(it, 그것), si(자신, 재귀형에서 사용), oni(사람, 사람들을 일반적으로 지칭할 때), ni(우리), vi와 si는 단수복수형이 같다. mi를 예로 들어보자. mi(나)의 소유격은 혀용사형이기 때문에 -a를 붙이면 되기 때문에 mia(나의)가 되며, “나를”이라는 목적격은 -n으로 끝나야하기 때문에 min이 되는 것이다. vi도 마찬가지로 소유격과 목적격이 각각 via, vin… Read More »

에스페란토를 배우자. 2. 어근, 접두사, 접미사, 그리고 관련 단어만들기

에스페란토는 일정한 규칙을 가진 언어를 추구하기 때문에 관련된 단어들은 하나의 어근에서 시작합니다. 하나이 단어를 예로 들다면, patro는 아빠(father)입니다. 그러면 어머니는 여성을 나타내는 접미사 -in을 붙이는데 명사이기 때문에 다시 -o를 붙입니다. 따라서 엄마는 patrino가 됩니다. 아들은 filo이니깐 딸은 filino가 되는 거죠. 아들이라는 단어가 나왔으니 접두사 예를 들어 보죠. 예를 들어 사위는 결혼에 의해 형성된 관계이기 때문에 결혼으로 생긴 관계에… Read More »